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Búsqueda : MEDIO SOCIAL [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18671
Autor/es:Garaigordobil, Maite.
Titulo/s: La teoría del origen histórico-social del juego de Elkonin en la investigación del juego infantil / Maite Garaigordobil.
En: Infancia: educar de 0 a 6 años 
Lugar/Editor:Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2007
Resumen:Analiza la teoría de Elkolin acerca del surgimiento histórico-social del juego. Describe diferentes funciones del juego en el desarrollo del niño.
Descripción Física:p. 3-7
Palabras Clave:JUEGO INFANTIL / TEORIA DE LA EDUCACION / MEDIO SOCIAL / HISTORIA
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;I3 (460) no. 102 (mar.-abr., 2007)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008699
Autor/es:
Conferencia de Isabelino Siede (25 ago. 2009 : La Plata )
Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: El contexto social y el Nivel Inicial / Isabelino Siede.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:2009.
Resumen:El contexto suele aparecer en los diálogos entre docentes como una condición que afecta e impide la tarea. En particular, el contexto social alude a tres términos frecuentemente usados como equivalentes en la relación de la escuela con "el afuera" : la sociedad, la comunidad y las familias. Cada uno tiene sus particularidades y da cuenta de desafíos específicos en el presente de las escuelas. El autor aborda cada uno de los problemas en estas tres relaciones y luego plantea una posición personal al respecto.
Descripción Física:24 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / MEDIO SOCIAL / HISTORIA DE LA EDUCACION / RELACION FAMILIA-ESCUELA / CAMBIO SOCIAL UnescoOIE
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-001644
Autor/es:Santalo, Luís A.
Titulo/s: Matemática y sociedad : Por qué y para qué enseñar matemática en la escuela / Luis A. Santaló.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Docencia ,
Fecha:1980.
Resumen:El autor analiza la matemática como necesidad social y premisa educativa. Definición de matemática. La matemática empírica. La matemática como filosofía. Los arabes: el sistema de numeración y el algebra. Los desafíos matemáticos.
Serie:Perspectivas ;
Descripción Física:45 p.
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / MEDIO SOCIAL
Ubicación:670-6 ;S1 - 07288
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